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Del libro de texto al trabajo por tareas

See on Scoop.itEducación 2.0

Raúl Luna‘s insight:

La experiencia de 6 maestros del CEIP San Isidoro de El Algar en Cartagena (Murcia-España).

Nos cuentan como a partir de la constatación de que el modelo didáctico pedagógico no les sirve llegan a la conclusión de que el trabajo por proyectos y por tareas es el único medio de desarrollar las competencias básicas del alumnado.

En el artículo nos cuentan qué pasos han seguido para conseguir el cambio, qué materiales usan, qué papel juegan las TIC , cómo están trabajando los alumnos y cómo evalúan

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