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Dijo que no sabía nada

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Cada vez leo más papeles de educación en los que, al hilo del avance tecnológico y su repercusión laboral, se enfoca la educación hacia la adaptación de los alumnos al mundo de movilidad laboral y sobreexplotación que suponemos que van a vivir.

Es como si los maestros hubiéramos olvidado que no se trata de crear seres sumisos y adaptados, sino críticos y capaces de cuestionarse el mundo para mejorarlo.

En ese sentido emociona encontrar a una maestra que es capaz de escuchar a esta alumna que no sabía nada (del currículum escolar) porque ni siquiera tenía para comprar los libros, pero que observa su mundo y se plantea preguntas y alternativas para cambiarlo.

¡Gracias Lucía! por recordarnos que nuestra profesión tiene sentido

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