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Archive for 30 abril 2012

Documentos recientes en Libreoffice

30 abril, 2012 Deja un comentario

Truco para que funcione el listado de documentos recientes en Libre Office
Hay que ir a la carpeta ~/.config/libreoffice/3/ y borrar (o renombrar) la carpeta user. La siguiente vez que se inicia Libreoffice se regenera la carpeta y ya empieza a funcionar el listado de archivos recientes.

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QuesTInSitu, Grup d’investigació de Tecnologies Interactives (GTI) de la UPF

30 abril, 2012 Deja un comentario

See on Scoop.itGeolocalización y Realidad Aumentada en educación

QuesTInSitu es una aplicación web diseñada para la creación de rutas educativas interactivas con actividadesd de tests in situ realizados con la ayuda de smartphones.

Vídeo explicativo en catalán pero perfectamente comprensible por un castellanohablante.

Más información, en castellano, en http://learn3scenario.upf.edu:8080/QTIS/index.jsp?Idioma=2

See on www.youtube.com

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Padres 2.0: Códigos QR, niños y prevención

30 abril, 2012 Deja un comentario

See on Scoop.itGeolocalización y Realidad Aumentada en educación

Efectivamente los códigos QR son un tipo de lenguaje visual que no encaja en los modelos habituales: el visual-escrito y el icónico-visual. Eso supone que quien se enfrenta a un QR no puede tener una idea previa sobre lo que va a encontrar, lo cual genera, especialmente en el caso de los menores, una situación de indefensión ante el emisor del mensaje. 

¿Cómo abordar esta situación desde la escuela o la familia? ¿Qué alternativas técnicas podrían existir?

See on padresdospuntocero.blogspot.com.es

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Invierte en felicidad: ven a la educación pública

30 abril, 2012 Deja un comentario

See on Scoop.itEducación 2.0

Porque pensar en verde no tiene que ver necesariamente con una marca de cerveza.

See on www.youtube.com

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Didáctica de la Matemática para maestros/as. Lecciones interactivas

29 abril, 2012 Deja un comentario

See on Scoop.itEducación 2.0

Ilustración interactiva de un PROYECTO DE ÁREA basado en un uso no convencional de la escuadra, el cartabón y el semicírculo graduado como materiales para dibujar, para hacer medidas directas e indirectas, para generar nuevos modelos, para el descubrimiento de conceptos, para mostrar aplicaciones, para realizar comprobaciones y demostraciones, como material generador de situaciones problemáticas… (todo ello basado en los modelos TPACK y de Van Hiele).

See on www.didactmaticprimaria.com

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La poesía visual se reinventa con la realidad aumentada

29 abril, 2012 Deja un comentario

See on Scoop.itGeolocalización y Realidad Aumentada en educación

Ejemplo de simbiosis entre el medio impreso y el medio digital virtual

See on www.actualidadeditorial.com

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Free Music Archive – Música Libre para tus producciones

28 abril, 2012 Deja un comentario

See on Scoop.itEducación 2.0

Posiblemente la referencia para localizar música con licencias abiertas que se pudiera utilizar gratuitamente para sonorizar nuestras producciones ha sido http://www.jamendo.com/es/ pero la incorporación de un modelo de negocio a través de Jamendo Pro puede crear confusión a los usuarios noveles y hacerles pensar que tienen que pagar por obras que tienen licencia Creative Commons y… NO TE EQUIVOQUES, para usar las obras con licencia CC que puedes descargar de Jamendo no hay que pagar (salvo que quieras hacer un uso comercial).

Como alternativa, con miles de canciones perfectamente clasificadas por géneros y subgéneros puedes utilizar Free Music Archive donde no te confundirás con opciones pro. 

See on freemusicarchive.org

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