Artefactos Digitales para el Diseño de Actividades y Tareas de Apre…
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Artefactos Digitales para el Diseño de Actividades y Tareas de Aprendizaje recoge una selección de tipos de contenidos digitales que tu alumnado puede desarro
Interesante documento que propone actividades de aprendizaje con "artefactos digitales" para que el alumnado sea capaz de generar contenidos digitales que sirvan como evidencia de su proceso de aprendizaje
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Del memorizar al saber hacer… 6 lecturas recomendadas
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Esta semana te propongo varios artículos que giran en torno a la necesidad de cambiar el enfoque del trabajo en el aula, de ahí el título: dejar de poner en foco en lo que hay que memorizar [y evaluar solamente por ello] a lo que hay que saber hacer, y el papel que la tecnología puede jugar en este cambio, colocando en las manos de los estudiantes las herramientas y los recursos necesarios para desarrollar ese aprendizaje activo.
Lecturas y vídeos sugeridos por David Álvarez
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Aprendizaje colaborativo
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Aunque los links que figuran en el propio documento parecen no estar activos podemos acceder a su lectura gracias al trabajo de Ginés y Maribel en http://www.orientacionandujar.es
See on www.orientacionandujar.es
Youtube lanza biblioteca de música de fondo gratis, para usar en cualquier proyecto, no solo vídeos!
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Youtube acaba de anunciar el lanzamiento de la Biblioteca de Audio para que todo creador de videos de Youtube o de cualquier proyecto tenga acceso a más de 150 temas instrumentales libres de regalí…
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¿Qué debe saber un niño de cuatro años?
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Somos una cultura tan competitiva que hasta nuestros niños en edad preescolar se han convertido en trofeos de los que presumir. La infancia no debe ser una carrera.
¿Podrías hacer una lista antes de leer el artículo?
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Aprender a programar animaciones y juegos con Alice
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Dale Aceptar es un concurso de animaciones y juegos para el cual no es necesario saber programar dirigido a estudiantes de secundaria.
Más allá de la participación en el concurso tiene una parte muy interesante como recurso para aprender a programar en forma de clases en video.
La aplicación que se utiliza en estas clases es la aplicación multiplataforma Alice (Rebeca en castellano), creada por la Universidad de Carnegie Mellon.
See on www.daleaceptar.gob.ar
El Trabajo Cooperativo como Metodología para la Escuela Inclusiva
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El Trabajo Cooperativo como Metodología para la Escuela Inclusiva
El aprendizaje cooperativo favorece la convivencia desde la aceptación de las diferencias, siendo una poderosa herramienta de integración, comprensión e inclusión, además de una metodología que trata de garantizar un aprendizaje de calidad. Puedes descargar la versión en pdf del libro cuyo índice es el siguiente:Introducción: La Metodología Cooperativa
1. La estructura de aprendizaje cooperativo
2. Los equipos de trabajo
3. La organización interna de los equipos
4. Algunas técnicas de trabajo cooperativo
4.1. Tai
4.2. Tutoría entre iguales
4.3. Rompecabezas
4.4. Trabajo por proyectos
4.5. Tgt
5. La evaluación
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Tecnologías emergentes ¿pedagogías emergentes?
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Capítulo escrito por Jordi Adell y Linda Castañeda perteneciente al libro "Tendencias emergentes en TIC".
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GeoGebra, software libre de Geometría, ya está para iOS, Android y Windows 8
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GeoGebra, el popular software libre de Geometría, Álgebra y en general todo tipo de campos de las Matemáticas que requieran un importante manejo gráfico
Un importantisimo salto para Geogebra que ahora pasa al mundo de las tabletas digitales
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PlanALBA / Formación Competencias Digitales Bibliotecas Andalucía
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Plan Alba
Proyectos de la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía para la alfabetización digital
Plan Alba de Formación en Competencias DigitalesPlan Alba de Contenidos Digitales LocalesDocumentación
¿Pueden las bibliotecas vivir al margen de internet? El plan ALBA asume claramente que no y reconoce que la importancia estratégica de la web 2.0 reside no solo en la necesidad inmediata de que las bibliotecas hablen este nuevo lenguaje de la web social para entenderse con sus usuarios, sino también en que dominen estas herramientas, las utilicen en la prestación de sus servicios y formen en el uso de las mismas a sus usuarios, integrándolade forma natural en sus programas de formación en competencias digitales
See on planalba.pbworks.com