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Archive for 21 enero 2014

El desembarco de las grandes empresas en la Educación.

21 enero, 2014 Deja un comentario

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Cada vez hay más empresas dispuestas a ser mecenas o patrocinar a colectivos educativos, metodologías, o incluso “apadrinar” a docentes o ponentes. Esta función busca mejorar su reputación,  aporta…

Raúl Luna‘s insight:

Muy interesante punto de partida para un debate sobre las perspectivas que abre este desembarco. Y eso que no se citan las empresas responsables de las plataformas educativas de uso gratuito más extendido.

Porque ¿quién está detras de plataformas como Edmodo por poner un ejemplo? Como dato Edmodo ha sido recientemente adquirido por Learn Capital entre cuyas 32 iniciativas relacionadas con el mundo educativo a día de hoy están marcas como Class Dojo, Coursera, School Tube,Show me, Story bird o Udemy.

See on recursosgeograficos.com

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5 Minutos De Lo Que Los Medios De Comunicación Le Hacen A Las Mujeres

19 enero, 2014 Deja un comentario

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Cosas que inspiran, cosas que intrigan y cosas que deberían ser vistas. Compártelas!

Raúl Luna‘s insight:

Apenas cinco minutos que vienen muy bien para generar debate en las aulas. El modelo de belleza conseguido por medios artificiales como medio de ejercer una violencia sistemática contra las mujeres, con especial repercusión en la autoimagen y la valoración que tienen de sí mismas las adolescentes.

See on www.upsocl.com

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Juegos solidarios

18 enero, 2014 Deja un comentario

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Raúl Luna‘s insight:

Colección de juegos de Cruz Roja catalogados por edades que desarrollan aspectos tales como la participación, la educación para el desarrollo y la cooperación internacional,  la perspectiva de género y la coeducación, la educación para la salud, la inclusión social y la educación para la salud.

See on www.cruzrojajuventud.es

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Hay quienes ‘hacen’… que las cosas sucedan

18 enero, 2014 Deja un comentario

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Manuel Jesús Fernández Naranjo, Profesor de Ciencias Sociales y Director del Instituto Público de Educación Secundaria ‘Virgen del Castillo’ de Lebrija (Sevilla), comienza el relato sobre su experiencia profesional, manifestando….

Raúl Luna‘s insight:

Manuel Jesús Fernández,Profesor de Ciencias Sociales y Director del Instituto Público de Educación Secundaria ‘Virgen del Castillo’ de Lebrija (Sevilla), comparte en este artículo que  "La sensación de pérdida de tiempo, sobre todo entre el alumnado, estaba siempre presente y me angustiaba. "Me hizo recapacitar sobre la necesidad de cambiar de rumbo. Parecía claro, por otra parte, que cualquier opción adoptada tendría que significar una sustancial modificación del formato de enseñanza"

A partir de este convencimiento sólo queda una opción: hacerlo. En el artículo se desgrana la evolución del proyecto a lo largo de varios años y se enlaza a los trabajos y las opiniones de los alumnos sobre el método empleado.

See on blogs.elpais.com

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Haz visible tu PLE (I): introducción

18 enero, 2014 Deja un comentario

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Raúl Luna‘s insight:

Nestor Alonso nos acerca a través de sus viñetas en Educacontic una introducción muy clara al concepto de PLE y unas primeras propuestas de trabajo (para eso es una introducción).

See on www.educacontic.es

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Aprovecha el potencial de los vídeos insertando cuestionarios

13 enero, 2014 Deja un comentario

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Flipped and Blended Interactive Video Learning Platform

Raúl Luna‘s insight:

Esta herramienta nos permite insertar diversos cuestionarios en cualquier video de Youtube o Vimeo para generar interacción a partir del mismo. 

Además podemos monitorizar los resultados de cada uno de los alumnos viendo sus respuestas a los cuestionarios.

See on educanon.com

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El calendario de adviento de las obras de dominio público

8 enero, 2014 Deja un comentario

See on Scoop.itRecursos educativos Creative Commons

Un proyecto colaborativo francés pretende difundir a lo largo de este año las obras cuyos derechos de autor caducan en 2014La iniciativa está basada en el principio del libre acceso al conocimiento y es también una protesta por la tardanza de las …

Raúl Luna‘s insight:

Un calendario que recopila todas las obras que pasan a dominio público durante este año en Francia, donde la duración de los derechos de autor es equiparable a la que se aplica en España (70 años tras la muerte del autor o del último de los coautores)

See on www.eldiario.es

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