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Archive for 23 noviembre 2014

Una herramienta de Google drive para mejorar la lectura y escritura

23 noviembre, 2014 Deja un comentario

REcién

Una herramienta llamada Read & Write for Google para mejorar la lectura y escritura de los estudiantes

Source: www.nerdilandia.com

Acabo de instalar esta aplicación para Google Chrome que, entre otras cosas, instala un lector de pantalla que trabaja con documentos de Google Drive y nos puede ayudar con diversas situaciones relacionadas con la lectura, desde la mejora de los procesos de aprendizaje hasta la lectura de pantalla para alumnos con discapacidad visual.

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De texto a mp3… ¿Necesitas audios (mp3) de palabras o frases para tus…

21 noviembre, 2014 Deja un comentario

De texto a mp3… ¿Necesitas audios (mp3) de palabras o frases para tus recursos educativos?

Uno de los trucos más sencillos es aprovechar Google… – Alfonso Gaspar: Google+

Source: plus.google.com

Alfonso Gaspar nos acerca un truco sencillísimo para que el traductor de google nos lea cadenas de hasta cien caracteres en el idioma que le indiquemos, permitiéndonos guardar el mp3 generado para incorporarlo en el contenido que deseemos.

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Gratisography: Free, use as you please, high-resolution pictures.

11 noviembre, 2014 Deja un comentario

Gratisography – Free high-resolution pictures for personal and commercial projects. All pictures were captured by Ryan McGuire of Bells Design.

Source: www.gratisography.com

Fotos en alta resolución creadas por Ryan McGuire y liberadas con para cualquier tipo de uso con licencia CC0-PD

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No digitalicemos el libro de texto

11 noviembre, 2014 1 comentario

El libro de texto es un error. Un vestigio de una forma de aprender que funcionaba cuando el conocimiento era un bien escaso, que era preciso encapsular en algo físico para poder acceder a él. El libro representaba “lo que había que saber” de un tema, el camino por el que el profesor debía guiarte, o en muchos casos, los textos que tenías que memorizar para luego poder copiarlas en un examen, en el que te evaluaban por tu capacidad de retener datos en la memoria.
A partir de la necesidad de enca

Source: www.enriquedans.com

Una de las críticas más contundentes y claras que he leído últimamente al libro de texto, que llega a una conclusión meridiana:

El libro de texto debe morir, cuanto antes mejor, sea en papel o en electrónico. Debemos matar el concepto, no su forma. Como sociedad, deberíamos considerar urgente que, en la era de la red, nuestros hijos supiesen aprender a extraer conocimiento de manera eficiente del lugar en el que se encuentra todo el conocimiento. No de un maldito sistema cerrado. No tienen que aprender lo que está en un libro por decisión de una editorial, de un gobierno o de un profesor. No tienen que tragarse los prejuicios de nadie, ni siquiera los de sus profesores o los de sus padres. Tienen que aprender otras cosas. Habilidades fundamentales para vivir en el tiempo en que les ha tocado vivir. Algo que un libro de texto NUNCA les va a enseñar.

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Banque d’images PowerPoint | Servier

11 noviembre, 2014 1 comentario

Banque d’images PowerPoint 3000 illustrations médicales libres de droits pour enrichir vos présentations PowerPoint ! Servier Medical Art est une banque d’images que nous mettons à votre disposition afin de vous aider à illustrer vous-même vos présentations PowerPoint. Servier Medical Art propose des centaines d’images médicales réalisées par un illustrateur professionnel que vous pouvez assembler entre elles afin de créer vous-même les illustrations dont vous avez besoin.

Source: smart.servier.fr

3000 ilustraciones de origen médico en formato de diapositivas power point. Muy útiles para trabajar anatomía,  fisiología y biología.

Licencia Creative Commons By

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Google Basics for Teaching – Course

9 noviembre, 2014 Deja un comentario

Source: basicsforteaching.withgoogle.com

Ya puedes inscribirte en el curso que se iniciará el próximo 18 de noviembre. El único problema es que el curso solo se imparte en inglés, ruso o portugués.

Me parece muy respetable lo de impartirlo en ruso o en portugués pero no termino de comprender que el español no esté entre los primeros idiomas que se añaden al inglés en los cursos de google.

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¿Cómo actuar ante el ciberacoso? Ignora, bloquea, pide ayuda y denuncia

9 noviembre, 2014 Deja un comentario

https://www.youtube.com/v/tVAjiyNzYq0?fs=1&hl=fr_FR

Este recurso didáctico audiovisual invita a analizar e imitar los pasos a dar cuando se es víctima de violencia digital. La experiencia cotidiana y los estudios señalan que a niños, niñas y adolescentes les resulta muy complicado dar el paso de pedir ayuda ante problemas o situaciones de acoso online. Sin embargo, hacerlo es fundamental para reducir el daño desde el primer momento, no dejar que el problema empeore y resolver finalmente la situación. Ignorar las provocaciones es el primer paso y bloquear, si existe la posibilidad, el segundo. Cuando la situación persiste, pedir ayuda es fundamental y, cuando el problema adquiere dimensión o gravedad, es preciso acudir a la policía en busca de apoyo.

Source: www.youtube.com

Un recurso más de Pantallas amigas para procurar una navegación más segura en Internet.

Te puedes suscribir a su canal en youtube en https://www.youtube.com/user/pantallasamigas

Para saber más sobre estos fenómenos, su prevención e intervención, pueden consultarse las siguientes referencias:
http://www.ciberbullying.com
http://www.prevencionciberbullying.com
http://www.prevenciongrooming.com
http://www.proteccionprivacidad.com
http://www.ciberacoso.com
http://www.sextorsion.es

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