Archivo
UNESCO presenta versión en español de curriculum para profesores sobre alfabetización mediática e informacional
See on Scoop.it – Educación 2.0
El libro que se puede descargar en formato pdf fue presentada en el marco del I Congreso de Centroamérica y el Caribe sobre medios de comunicación, personas menores de edad y jóvenes: “Alfabetización informacional y mediática”, que tuvo lugar del 4 al 6 de septiembre en la Universidad de Costa Rica.
En la presentación se destacó el valor educativo de este material en un mundo en el que la alfabetización mediática e informacional (AMI) no solo permite identificar las funciones de los medios de comunicación y de los dispositivos de información en nuestra vida cotidiana, sino que también constituye un requisito indispensable para el ejercicio del derecho individual a buscar, recibir y transmitir información e ideas.
See on www.unesco.org
didactmaticprimaria: Biblioteca_Manipulables_Virtuales_Matemáticas_Flash
See on Scoop.it – Educación 2.0
La más extensa y variada biblioteca de manipulables virtuales en flash, para matemáticas básicas, que se puede encontrar en la red. Todos estos recursos están en español, son gratuitos, de excelente interactividad y muy bien fundamentados didácticamente. Permiten el aprendizaje autónomo y semidirigido. Además, están adaptados a su uso con PDI.
See on www.didactmaticprimaria.com
Como se hace un comentario de texto histórico
See on Scoop.it – Educación 2.0
CÓMO SE HACE UN COMENTARIO DE TEXTO HISTÓRICO (especialmente recomendado para la materia de Historia de España en 2º de Bachillerato)
Atlas mundial de la igualdad de género en la educación. Ultima publicación de Unesco
See on Scoop.it – Educación 2.0
Teniendo en cuenta que la igualdad de género es es uno de los seis objetivos de la campaña mundial de Educación para Todos que encabeza la UNESCO, iniciada en 2000, cuando los países del mundo acordaron eliminar las disparidades entre los sexos en la enseñanza primaria y secundaria antes de 2005 y “lograr antes del año 2015 la igualdad entre los géneros en relación con la educación, en particular garantizando a las jóvenes un acceso pleno y equitativo a una educación básica de buena calidad, así como un buen rendimiento.” El presente Atlas pone de manifiesto la imbricación que existe entre distintos niveles, y sitúa la cuestión de la igualdad de género en un contexto más general.
See on www.oei.es
Ideas para emprender trabajos por proyectos | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC
See on Scoop.it – Educación 2.0
No sabemos la cabida que el «aprendizaje basado en proyectos» (problemas, para las siglas PBL en inglés) tendrá en las futuras reformas educativas. Pero sí sabemos que es una práctica internacionalmente reconocida, instaurada en los países con mejores resultados educativos y que se facilita muchísimo con la aparición de las TIC, aunque no es algo exclusivo de ellas en ningún caso. La idea podría ser construir el proceso formativo en torno a un objetivo final de cierta relevancia, como la resolución de un gran problema o la construcción de determinado producto final, analógico o digital….
See on www.educacontic.es
Concurso escolar: «¡Cuéntame qué sabes sobre Seguridad en Internet!»
See on Scoop.it – Educación 2.0
El portal Menores OSI ha convocado el concurso escolar: «¡Cuéntame qué sabes sobre Seguridad en Internet!» dirigido a jóvenes con edades comprendidas entre los 5 y los 12 años.
Al tiempo que los chicos participan en el concurso efectuarán un recorrido por la amplia colección de contenidos interactivos ofrecidos por el portal, relacionados con el uso seguro de internet.
See on recursostic.educacion.es
La competencia digital en la Escuela 2.0 después de 10 años de uso intensivo de las TIC
See on Scoop.it – Educación 2.0
Con una experiencia de más de diez años de uso intensivo de las TIC en las aulas, el instituto instituto Torre del Palau de Terrassa (Barcelona) constituye todo un ejemplo de la apuesta que muchos centros escolares están haciendo por llevar estas tecnologías al ámbito educativo.
Esta trayectoria permite realizar un ejercicio de síntesis de la experiencia acumulada, que constituye una valiosa reflexión sobre los múltiples aspectos que acompañan a cualquier intervención con TIC en el trabajo diario docente, además de tender puentes entre lo que nuestros alumnos y alumnas aprenden dentro de la escuela y fuera de ella.
See on recursostic.educacion.es
En la nube TIC: IFTTT… pon a Internet a trabajar para ti!
See on Scoop.it – Educación 2.0
Cada vez son más los servicios y redes sociales a los que estamos subscritos, y cada vez generan un volumen de acciones y información más grande. Aprovechar todas estas acciones y ponerlas a trabajar para nosotros es lo que pretende IFTTT (if this then that), que podríamos traducir por Si pasa esto haz aquello.
See on enlanubetic.blogspot.com.es
Recursos para nuestra clases de infantil y primaria
See on Scoop.it – Educación 2.0
Recopilación de recursos didácticos para educación Infantil y primaria organizados por áreas y ciclos.
See on miclase.wordpress.com
Pasamos a la acción: como poner en marcha un Plan Audiovisual en tu colegio
See on Scoop.it – Educación 2.0
Os voy a contar en este post como he vivido la puesta en marcha del Plan Audiovisual en mi colegio, porque ha sido de una forma sencilla y natural. Y por si os sirve de ayuda para pasar a la acción en el vuestro.
Garabatos 