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Archive for 28 febrero 2014

Lanzadas las galerías de mapas de Google para crear y acceder a mapas con contenidos de interés

28 febrero, 2014 Deja un comentario

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En base al programa de datos públicos de Google Maps Engine, lanzado el pasado año, ahora Google lanza las galerías de mapas de Google (Google Maps Gallery),

Raúl Luna‘s insight:

Aplicación de las grandes bases de datos públicos para generar capas de información sobre mapas de Google. Todavía son mayoritariamente referentes a Estados Unidos aunque hay bastantes que permiten visualizar datos mundiales sobre diferentes aspectos.

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Google lanza un curso gratuito “Making Sense of Data”, para enseñarnos a utilizar los datos

28 febrero, 2014 Deja un comentario

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Una nueva propuesta agregamos a nuestra lista de cursos gratuitos para marzo, con una interesanteiniciativa de Google que nos ayudará ver el valor de los datos y cómo utilizarlos en nuestras actividades diarias.

“Making Sense of Data” es el curso que lanza Google en colaboración con edX dirigidos a todos aquellos que trabajen con datos y deseen conocer técnicas y herramientas para aprovechar todo su potencial y mejorar la dinámica de nuestro trabajo o actividad.

El curso consta de 4 módulos que se irán desarrollando a través de diferentes contenidos y videos, además de la asesoría de expertos de Google y la interacción con el resto de los estudiantes a través de foros o Hangouts.

Entre los temas que se analizarán, encontramos las diferentes etapas en el proceso de datos, cómo implementar técnicas en distintas situaciones y algunas herramientas a tener en cuenta. Por ejemplo, en una sección veremos cómo utilizar Google Fusion Tables.

Es una excelente oportunidad para iniciarnos en el uso y análisis de datos para aplicarlo a nuestros proyectos y actividades. Comienza el 18 de marzo, para inscribirnos solo tenemos que registrarnos con nuestra cuenta de Google, completar un pequeño formulario y esperar instrucciones en nuestro correo electrónico.

Raúl Luna‘s insight:

Creo que la gran cantidad de datos disponibles sobre diferentes fenómenos puede ser un recurso muy importante para lograr una enseñanza alejada de la memorización y basada en una interpretación personal de la realidad, de forma que cada alumno pueda establecer sus conclusiones a partir de dichos datos.

De momento me he anotado en el curso que ofrece Google “Making Sense of Data” que se inicia el próximo 18 de marzo.

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Saca la lengua: Vendemos…mucho nivel

26 febrero, 2014 Deja un comentario

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Raúl Luna‘s insight:

¿Qué hace un profe de lengua trabajando sobre un proyecto de creación de empresas y la elaboración de plan de marketing?

Si sigues este scoop.it desde hace algún tiempo no te sonará desconocido el nombre de Aitor Lázpita y habrás leído algo sobre su forma de enfocar su trabajo.

Ahora, como  culminación de un  proyecto ya realizado, llega el momento de mostrar los resultados, las herramientas de comunicación que han utilizado y también la autoevaluación de la experiencia hecha por los propios alumnos.

Por si quieres encontrar rápidamente otras referencias a su trabajo en este Scoop.it son las siguientes:

Comunicación y redes (14-09-2013)

Gramática Parda: Llegó el momento (de hacer balance)(15-06-2013)

Empezando el curso 2012.2013 (14-09-2012)

10 Habilidades(15-03-2012)

Y por si te interesan sus presentaciones aquí tienes su perfil en slideshare  http://www.slideshare.net/wendilio

See on sacalalengua-aitor.blogspot.com.es

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Física y Química en acción

25 febrero, 2014 Deja un comentario

See on Scoop.itGeolocalización y Realidad Aumentada en educación

Infografías con códigos #QR y Realidad Aumentada sobre las teorías atómicas http://t.co/yvF7jOc7Hl #profesinnovadores #RA #visualthinking

Raúl Luna‘s insight:

Incorporación de códigos QR a murales sobre las diferentes teorías atómicas.

See on fyqonthego.blogspot.com.es

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¿Educar es tarea de héroes solitarios o labor de equipo?

25 febrero, 2014 Deja un comentario

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El trabajo en equipo, tan infrecuente entre los docentes, mejoraría sustancialmente la calidad de la educación.

Raúl Luna‘s insight:

Carlos Arroyo nos da diez razones para que la educación sea una tarea de equipo. Parte del recuerdo de sus miedos de profesor novato y lo que aprendió al integrarse en un equipo con dos compañeros más veteranos de los que aprendió  que la educación no es cuestión de héroes solitarios, sino una labor de equipo. Es más, no de equipo, sino de equipos.

See on blogs.elpais.com

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Free Stock Photos – Foter

25 febrero, 2014 Deja un comentario

See on Scoop.itRecursos educativos Creative Commons

Foter is the easiest and fastest way to add Creative Commons photos to your blog. We find and host millions of photos from many online sources and make them available to be included in your blog posts.

Raúl Luna‘s insight:

¿Te parecen suficientes algo más de 228 millones de fotos con licencias abiertas?

Eso es lo que muestra actualmente foter.

Las colecciones de imágenes me han parecido de muy buena calidad estética, especialmente cuando se selecciona la opción interestingness

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CURSO BLOGGER 2014 en la clase de laura

24 febrero, 2014 Deja un comentario

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Raúl Luna‘s insight:

¿Se pueden hacer 55 vídeos para explicar Blogger-2014?  Sí y eso es lo que ha hecho Laura Colorado, profesora del IES Pío Baroja de Madrid, y los ha puesto a disposición en su canal de youtube. 

La lista de reproducción http://www.youtube.com/playlist?list=PLWctvrJXGkdhfQifXQGNRQ1OsBDr73XF6

incluye los 55 … y uno de propina que no está hecho por ella y que cuenta cómo crear un menú desplegable con subpestañas.

See on www.youtube.com

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Escibir en línea

24 febrero, 2014 Deja un comentario

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Presentación sobre la relación de la escritura con las herramientas digitales y los cambios que estas han originado en los modos de escribir.

Raúl Luna‘s insight:

¿Cómo se puede favorecer el aprendizaje de la escritura? ¿Qué prácticas de escritura son relevantes dentro del sistema escolar? ¿Qué aspectos son los decisivos para hacer de alumnos y alumnas escritores competentes? ¿Qué quiere decir hoy en día el término “escribir”? ¿Qué aspectos deben evaluarse en el aprendizaje de la escritura? ¿Qué nuevas prácticas letradas se están generando en la sociedad digital actual? ¿Qué ayuda nos pueden proporcionar la Red y las herramientas digitales para favorecer los procesos de escritura?


Preguntas que se plantean las tres componentes del colectivo Bloggeando (Adela Fernández, Irene González y Mª del Mar Pérez) y que dan lugar al curso Escribir en línea cuyos materiales están disponibles con licencia CC By-Nc-Sa y de los cuales forma parte la presentación que muestra este scoop.

También tienes un artículo publicado en Educ@contic que presenta y sintetiza los contenidos de las cinco sesiones que constituyeron el curso presencial. 

Muy recomendable.

See on es.slideshare.net

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Stop Bullying ¡YA!

21 febrero, 2014 Deja un comentario

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Raúl Luna‘s insight:

En el sitio coordinado por Martín Ortelli nos cuentan que Stop Bullying, ¡YA!” es un espacio encuentro entre alumnos del nivel secundario, docentes, padres y personas interesadas en la temática del acoso escolar. El objetivo es propiciar instancias de reflexión grupal y personal que permitan identificar, disminuir y prevenir el bullying en las escuelas.

Stop Bullying YA es una iniciativa docente que nace ante la necesidad de trabajar con la comunidad educativa, incorporando las TIC como estrategia didáctico-pedagógica no solamente en la formación de estudiantes del nivel secundario, sino trabajando con la familia, otras instituciones educativas, etc. formando de esta forma, una verdadera comunidad de práctica.

Muy interesantes los artículos publicados y la recopilación de materiales y enlaces a los que se puede acceder desde el sitio

See on stopbullyingya.bligoo.com.ar

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Smore: Orientaciones didácticas y tutorial

21 febrero, 2014 Deja un comentario

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Smore: Orientaciones didácticas y tutorial

Raúl Luna‘s insight:

Detallado tutorial aplicado a la creación de páginas educativas de esta herramienta online gratuita que permite la creación de folletos y páginas web

See on www.slideshare.net

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